学生研究政策
所有学生研究人员必须有一个教师主管的项目. 所有学生项目的IRB申请必须得到学院主管的预先批准.
一般, 涉及人类受试者的学生研究分为两类之一:(1)研究实践, (二)主持或独立研究项目.
研究实践是课堂项目，旨在为学生提供实践各种研究方法的机会，如访谈, 观察和调查技术, 以及数据分析. 这样的项目通常不会产生一般化的知识, 因此，他们通常被排除在IRB的监督之外. 然而, 研究结果 practica 不能在课堂环境之外共享.
研究实践不需要IRB审查，除非项目属于以下类别之一:
- 涉及弱势群体(如儿童)参与者的研究, 孕妇, 种族或少数民族, 等.), 或者是那些很难做出参与研究的明智决定的参与者.
- 调查非法活动的研究. (包括入店行窃、未成年人饮酒等.)
- 违反保密规定对参与者构成风险的研究, 比如那些被社会污名化的行为和态度.
- 这些研究将参与者置于危险之中，因为这些研究的主题是情绪化的.
- 涉及欺骗的研究.
如果你是一名教师，正在设计一个研究实习或打算将数据收集活动纳入你的课程, 请参阅本网站“课程内数据收集活动”一节.
任何由学生主导的人类受试者研究，定义为 美国联邦法规(CFR)，不符合上述研究实践标准的申请人须接受审查委员会的审查. 这包括, 但不限于, 独立的本科生研究项目和荣誉论文, 以及硕士论文和学位论文.
研究生和本科生通常没有准备提交给机构审查委员会的研究方案的经验. 这种经验的缺乏可能导致多次协议修订，并在审查和批准过程中造成重大延误. 教师主管有责任确保研究实践按照相关学科的道德标准进行, 并确定本科学生的项目何时不符合实习的定义，必须由IRB审查.
在所有由学生设计和开展的涉及人体受试者的研究中，教师主管将承担负责调查者的角色. 负责的研究者将在方案制定的整个过程中为学生提供建议, 提交, 和审查, 以及在研究项目的实施中. 教师主管必须确保学生研究人员意识到他们作为研究人员的责任, 这就是内容, 质量, 和提交研究方案的时间符合IRB的所有要求. 教师主管也有责任确保在研究相关的事件中立即通知IRB, 研究过程中可能影响参与风险或收益的意外事件或发现.